Είναι ένα ξεχασμένο από τον τουρισμό χωριό στην κορυφή του Ψηλορείτη… κι όμως από εκεί εκπέμπει η πρώτη σχολική ιντερνετική τηλεόραση της Ελλάδας! Ο λόγος για τον Φουρφουρά από όπου εκπέμπει το Φουρφουράς.tv!
Εδώ και χρόνια οι δάσκαλοι πήγαιναν και δεν έβλεπαν την ώρα να φύγουν από το απομακρυσμένο αυτό χωριό, τα πράγματα όμως άλλαξαν όταν μία ομάδα εκπαιδευτικών με επικεφαλής τον Άγγελο Πατσιά, όχι μόνο αποφάσισαν να μείνουν αλλά και να σπάσουν την απομόνωση του μικρού σχολείου του Φουρφουρά συνδέοντας το με τα υπόλοιπα σχολεία της χώρας! Δίαυλος επικοινωνίας έγινε το Φουρφουράς.tv, όπου οι μικροί μαθητές ανεβάζουν εκπαιδευτικές εκπομπές που γυρίζουν στην τάξη, λύνοντας απορίες μικρών και μεγάλων αλλά και εξιστορώντας μας την προέλευση γνωστών εκφράσεων.
Το tvxs.gr είχε συνομιλήσει πέρυσι με τον υπεύθυνο για το εκπαιδευτικό θαύμα του Φουρφουρά, Άγγελο Πατσιά, ενώ το Ρεπορτάζ Χωρίς Σύνορα επισκέφθηκε πριν λίγο καιρό το μικρό σχολείο και θα σας το παρουσιάσει σήμερα στο νέο του ντοκιμαντέρ «Η Ελλάδα μπορεί: Μυαλά υπάρχουν», στις 22:00, στη ΝΕΤ.
Διαβάστε τη συνέντευξη του Άγγελου Πατσιά, στο tvxs.gr:
«Σε καιρούς που η εκπαίδευση περνάει τη δική της κρίση, υπάρχουν ανέξοδοι τρόποι για να κάνεις τη ζωή των παιδιών και τη διδασκαλία ομορφότερη. Μακάρι κάποτε όλα να στρώσουν, αλλά μέχρι τότε εμείς όσο ορεινά και να πάμε θα στέλνουμε το δικό μας μήνυμα», δήλωνει στο tvxs.gr ο κ. Πατσιάς και εξηγεί: «Πρόκειται για παιδιά που δείχνουν πολύ ενδιαφέρον για οτιδήποτε καινούριο. Γενικότερα οι μαθητές του χωριού Φουρφουράς, είναι κάπως αποκομμένοι από την πόλη του Ρεθύμνου. Για την ακρίβεια πηγαίνουν ελάχιστες φορές μέσα στον χρόνο. Οπότε έπρεπε να βρεθεί ένας τρόπος, ώστε να τα κάνεις και να επικοινωνήσουν με τα υπόλοιπα σχολεία του Ρεθύμνου και να τους δώσεις κάποια ερεθίσματα για το ίντερνετ που ίσως να μην είχανε. Είναι σημαντικό να μπορείς να τους διδάξεις πράγματα με τον δικό τους τρόπο, για να μπορούν και αυτά να τα καταλάβουνε καλύτερα, να τα νιώσουν πιο δικά τους. Τα παιδιά συμμετέχουν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό σ’ αυτή την προσπάθεια. Είναι κάτι που τους αρέσει».
Μέσω αυτής της διαδικασίας αυτής, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με διάφορες επιστήμες, όπως η φυσική ή τα μαθηματικά. Ασχολούνται και μαθαίνουν βατές και ενδιαφέρουσες πληροφορίες. «Όλα τα κείμενα που διαβάζουν τα παιδιά ή οι απορίες που καλούνται να λύσουν, είναι διασκευές από παραμύθια της Βούλας Μάστορη. Εγώ κρατάω μικρά αποσπάσματα από τα βιβλία και με βάση αυτά γράφω τα κείμενα των παιδιών. Εκείνα στην συνέχεια παίρνουν το ρόλο του παρουσιαστή. Η νέα ιδέα αφορά στην κατασκευή ρομπότ. Την έχουμε βάλει ήδη σε εφαρμογή και είναι κάτι που βάζει τα παιδιά στην διαδικασία να κάνουν μαθηματικούς υπολογισμούς, να μετράνε τα σχέδια, να μαθαίνουν πως λειτουργεί ένας αισθητήρας και πολλά άλλα. Μ΄αυτό το τρόπο βάζεις τους μαθητές σε ένα τρόπο σκέψης. Το να καταλάβουν πως λειτουργεί ένας αισθητήρας για παράδειγμα, πως μπορούν να το χρησιμοποιήσουν για να φτιάξουν κάτι δικό τους, τους κάνει καλό σε πολλά».
Σημαντική είναι και η υποστήριξη των τοπικών φορέων για το πρωτοποριακό αυτό εγχείρημα. «Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων είναι πολύ κοντά. Αποδέχονται αυτή την προσπάθεια και δεν υπάρχει κάποιο αρνητικό σχόλιο όσον αφορά τον χρόνο που πάει χαμένος, ο οποίος είναι δύο ώρες την εβδομάδα. Τις περισσότερες φορές ίσως είναι και λιγότερο. Στην αρχή μόνο, υπήρχαν κάποιες αμφιβολίες από τους γονείς, όταν τους είπα ότι τα παιδιά θα κάνουν κάποιες εκπομπές που θα τις βγάζουμε στο διαδίκτυο. Επειδή δεν ξέρουν, δεν μπορούν να φανταστούν πόσο καλό ή κακό μπορεί να είναι αυτό. Οπότε έπρεπε να τους εξηγήσουμε. Τους έδωσα έγγραφη δήλωση να υπογράψουνε ώστε να είμαι κι εγώ σίγουρος ότι δεν έχουν πρόβλημα. Τους εξήγησα για ποιόν ακριβώς λόγο γίνεται και προχωρήσαμε. Όσον αφορά τώρα το δήμο Αμαρίου, στον οποίο ανήκει ο Φουρφουράς, προσπαθεί να βοηθήσει όσο γίνεται σ’ αυτή την προσπάθεια. Δεν είναι εύκολη η θέση του. Απ’ ότι γνωρίζω είναι από τους φτωχότερους δήμους στο Ρέθυμνο. Παρόλα αυτά, ότι θέλαμε σε σχέση με το σχολείο, ακόμα και για κατασκευαστικά θέματα, γιατί το κτίριο είναι παλιό, ο δήμος όσο μπορούσε έδινε το παρόν».
Ο κ. Πατσιάς και οι μαθητές του αποδεικνύουν με τον καλύτερο τρόπο πως όσο μακριά και όσο κοντά κι αν κοιτάξεις, θα βρεις ανθρώπους που αγαπούν πραγματικά αυτό που κάνουν και έχουν την διάθεση να εξελίξουν το αντικείμενό τους. «Η εκπαίδευση κρύβεται στα απλά πράγματα. Εγώ αυτό που έκανα είναι να πειραματίζομαι. Δεν θέλει φόβο στον πειραματισμό και μάλλον αυτό είναι το πιο σημαντικό. Πάντα όμως να έχουμε ως γνώμονα ότι τα παιδιά δεν θα ζημιωθούν από τους πειραματισμούς, Λάθη θα γίνουν, τα παιδιά δείχνουν κατανόηση. Ο δάσκαλος δεν είναι θεός. Είναι κάτι το οποίο κινείται ανάμεσά τους πολλές ώρες την ημέρα και ο ένας μαθαίνει από τον άλλο»
Τα γυρίσματα του Φουρφουράς TV γίνονται με μια παλιά φωτογραφική μηχανή. Αν κάποιος έχει μια παλιά βιντεοκάμερα που δεν την χρειάζεται και θέλει να τη χαρίσει στα Μικρά Αμαριωτάκια, ας επικοινωνήσει μαζί μας στο info@rwf.gr.
Σχετικές εκπομπές
Το θέμα για τον φουρφουρά ήταν καταπλήκτικο. Αυτός ο δάσκαλος πραγματικά έιναι άνθρωπος με έμπνευση…. Με συγκίνησε αύτη η τεράστια προσφορά θετικότητας….
Όλη η εκπομπ´η ήταν αναζοωγονητική μέσα σε όλη αυτή την μιζέρια που μας περιβάλλει. Μπράβο σε όλους σας!!!
υπέροχος ο δάσκαλος!!!!!και μπράβο και στην εκπομπή σας!Πόσο σημαντικό στις μέρες μας να βλέπουμε όλα αυτα τα παραδείγματα, σε μια εποχή που σχεδον ολοι λενε “με 700 ευρω θα σκοτώνομαι”!!!!Δεν ειναι ετσι , όμως, ειδικα για τη δουλειά μας (εκπαιδευτικός κι εγω), εξάλλου ποτέ δεν επελεξε κανενας αυτη τη δουλεια για τα χρηματα. Ισα Ισα, τώρα πρεπει να δώσουμε τον καλύτερο μας εαυτό για να τονώσουμε τα παιδιά και να τους δώσουμε ελπίδα για ένα καλύτερο μελλον!!!!Μπράβο σε όλους σας. Υπάρχει το mail του δασκάλου?θα ήθελα να επικοινωνήσω μαζί του. Καλημέρα